1、导语
上学，学生写作业是“天经地义”，老师检查和批改作业是“责任所在”，可不知从什么时候开始，老师成了布置作业了，学生依然是写作业，而检查和批改作业的对象换成了家长，名义上说让家长参与孩子的教育。
刚开始家长并没有觉得什么，认为偶尔检查和批改孩子作业确实是关注了孩子的在校学习，并且对孩子的学习也有促进作业。
可时间一长，随着孩子作业越来越多，家长们发现不对劲了，自己成了检查和批改作业的人，要你老师干啥啊，孩子考试不理想，让家长去学校开会，孩子作业做不完，认为是家长不陪孩子学习了；一句话，孩子的作业成了家长的负担，家长和老师的职位完全变换了，因此也引起了众多家长的反对。
2、两地明确严禁要求家长批改作业
每天拖着疲惫的身体回到家里，还得陪孩子写作业，然后再去检查和批改作业，家长的负担太重了，而这也引起了家长们的不满，本来检查和批改作业是你教师的责任，为何现在成了家长的。
面对家长们的反映，最近太原和合肥两地有关教育部门发布通知明确严禁要求家长批改作业。
01、太原
太原教育局制订了《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》，意见中明确规定中小学教师严禁要求家长批改作业、不得指派家长参加本该由师生完成的事宜、全市小学实行“每周一日无作业”制度等等减负新政。
消息一出，不仅引起家长们点赞支持，直言减轻了家长的负担，而且学生们也是心生欢喜，毕竟每周有一天可以不写作业啊，能不高兴么。
02、合肥
合肥教育局发布了《合肥市中小学办学行为“十不得”》，也是明确规定不得要求学生家长批改作业，内容也有不得以任何方式公布学生考试成绩和排名、不得以学生考试成绩为依据分班和排班、不得超过规定布置过量课后作业、不得占用学生休息时间集体补课等等。
消息一出，自然也是引起家长们拍手叫好，可同时有些规定也是引起家长们争议，比如不得以任何形式公布学生考试成绩和排名，那家长如何知道孩子在班级的名次啊，尤其初三家长，更希望知道孩子的成绩名次，针对孩子的成绩给予指导与帮助啊。
3、严禁要求家长批改作业，将会成为趋势吗？或只是形式昙花一现
太原、合肥这两地教育局明确规定严禁要求家长批改作业，这件事确实为学生和家长减负了，也赢得家长们开心叫好，令其他地方人羡慕，那它会成为趋势吗？或者这只是个形式最终昙花一现。
个人认为严禁要求批改作业将会一种趋势而不是昙花一现，它将会在全国各地铺展开来，主要有两点原因。
第一：减轻学生“负担”，避免家长“矛盾”
现在老师布置作业，基本上在群里进行公布，并附上一句：家长检查和批改。
可如今很多家长工作真的非常辛苦，早出晚归，根本就没有时间去检查孩子的作业及写上“签名”，所以关于作业问题，家长和老师已是对立面了，这个矛盾已形成了。
而太原、合肥两地发布通知明确规定严禁要求家长批改作业，说白了，一方面为中小学生减负，另一方面就是缓解家长和老师的紧张关系，因此不得让家长批改作业，老师肯定会执行下去，肯定不会再要求家长检查作业并批改签字。
第二：对孩子教育重视，家长“角色”转换
严禁要求家长批改作业，这是针对老师的要求，可老师把这个任务执行下去，家长就真的不去检查和批改作业吗？答案显然不会。
为了孩子的学习与教育，家长只是变换了“角色”，以前是听从老师的要求要检查孩子作业和批改作业，从家长的角度看，老师的要求是“命令式”，家长是服从，那检查作业理所应当成了“负担”，而现在老师不去要求了，可随着家长对孩子的教育观念的改变，家长则会主动陪孩子写作业、检查作业、批改作业吧，只不过不会那么频繁罢了，毕竟父母也想言传身教、给孩子树立良好的学习榜样。
4、结束语
一个孩子的教育离不开校园和家庭及社会，而校园和家庭这两者责任、分工不同，校园是学生学习的地方，教师教学、布置作业、检查和批改作业是他的职责和义务；在家里，孩子的行为需要家长去引导及监督；只有这两个教育环境配合好，才能把孩子培养好、教育好。
所以对中小学严禁要求家长批改作业，我是非常赞同及支持的，那么对于家长是否要检查孩子的作业或批改，则看家长对孩子教育的重视程度了，你说呢？欢迎大家留言交流。
