为孩子选择好的小学是一项重要的任务，所以作为家长应该了解一些选择小学的方法，提高孩子的学习能力，下面是学大的专家为大家总结的怎么给孩子选一个好的小学。
一、小学生的生存环境：作息时间上会有很大不同
幼儿园的孩子通常可以在 8:00 之后陆续到园。而根据国家教委的规定，小学生每天的学习生活必须在早上 7:45 开始。孩子面临的问题：早上需要更早起床。这里面包括吃早餐，走 6 、 7 条马路去学校的时间。
幼儿园的孩子每天有课间点心，午饭时间早，每天有午休。而小学生，没有课间餐，中午集体送餐的质量情况一直不能令人满意，饭菜不可能非常可口，一般每天在 11:30 后才能吃上午饭，并且没有午休。一顿营养丰富充足的早餐，对孩子来说非常重要。
一年级的孩子一般在下午 3:30 结束一天的学习课程。有的学校会有晚托班，有的则无。孩子面临的问题：放了学，去哪里?
一年级孩子的书面作业不多，口头预复习工作会更多一点。一天一般会有 6-7 节课，一节课 35 分钟。孩子面临的问题是：需要养成在 35 分钟内坐得住的习惯。
二、 小学生学些什么，学前需准备些什么
语文
小学的孩子会被要求：先认字，后阅读，然后才是写作。其中强调的是让孩子提早去阅读这一环节，而不是会写字。 过去，会要求一个一年级的小学生能认识 3500 个常用字表中的 1000 个汉字，后来降低到 720 个，现在比较合理的定量是 460 个或 300 个。到了二年级毕业，学生应该能完成 2000 个汉字的认识，不一定会写，能认、能完成一般阅读即可。(由此看来，父母不需要急着在孩子上学前去教孩子认很多字。字认得多，并不代表孩子能很好适应学校生活。)
现在开始，爸爸妈妈可以做的是：
一坚持和孩子多说话，坚持用规范的语言说话。并不需要急着让孩子张口说。工作忙的话，可以买一些故事录音带来放给孩子听。录音带的选择要慎重，选择一些比较好的出版社会比较放心有保障，比如上海教育出版社、上海少儿出版社，这些出版社出版的制品，语言会比较规范，效果会更好。最好选择有音带，又配书的产品。孩子听熟了故事后，能自己对照着书“指读”汉字，从而熟悉、认识这些汉字。
二看路牌认路名。不用刻意地教孩子去认字，而是培养孩子认字的兴趣，以及对周围事物的兴趣。
英语
英语是一种完全不同于我们母语环境的语言。父母需要给孩子去创造机会，让孩子有机会多接触英语环境。
父母需要努力去做的是：让孩子感觉英语是好学的，英语并不是一样陌生的东西，这需要有意进行一些铺垫才能让一年级的孩子跟上英语学习
数学
三、小学生学些什么，学前需准备些什么
生活习惯上准备
送给孩子一个小闹钟，从 10 分钟、 15 分钟、 20 分钟慢慢增加定时闹响的时间，让孩子在规定的时间内去做一件事情。
至少提前一、两个月，开始作息时间的转换。按照穿衣、吃早饭、步行到校所需花费的时间量，确定起床时间，让孩子习惯这样的作息制度。在开学前最后一个月，取消孩子的午睡
有意识地培养孩子有条理做事的习惯。比如衣服应该折好放在哪里、比如玩具应该收拾到哪里。给孩子买一个小书包，让孩子把自己需要的东西放进去，教孩子养成整理书包的习惯。要求孩子把东西整理好才能吃饭。过一段时间，要求孩子整理一次自己的东西。
思想上的准备
爸爸妈妈千万不能拿小学老师老吓唬孩子。
有空的时候带孩子一起去将要入学的学校外走走、看看，告诉孩子可以在学校里学到很多本领。
一般情况下，在 4 月份会开始择校。父母千万不能在孩子面前议论学校的长短。议论要避开孩子进行。
让孩子有个良好的心态，期待进入学校生活。
学习兴趣上的准备
有时间的话，每天与孩子有一点沟通，哪怕15分钟也好。和孩子交谈一下今天学到了什么,交了什么朋友?
一个星期与孩子有一次共同学习的机会，一起出去走走，看看，发现一些什么，议论一些什么。
除了学习之外，更重要的是发展孩子的社会适应能力，即培养孩子的规则意识与执行规则的能力，培养孩子任务意识与完成任务的能力，培养孩子独立性与生活自理能力，培养孩子人际交往能力等。
超前教育
往年一开学，因为家长超前教育，不少孩子开学不久就可能出现厌学等。瑞金医院青少年心理咨询中心金武官教授表示，在入学前进行广泛的知识了解和能力培养还是可取的，但纯粹把教材先上一遍，容易导致孩子上课分心，对课本失去兴趣，严重时甚至厌学。
专家指出，受过超前教育的孩子可能在低年级时表现出色。但一段时间后，可能失去优势，对学习无趣。
家长们了解了怎么给孩子选一个好的小学，在平时的学习中，重视基础知识的学习，提高学习能力，这样我们才能在考试中取得好成绩。
