郑州中学附属小学创建于1997年，隶属于 郑州高新区 管委会，是 郑州中学 教育集团成员学校。学校努力创办适合学生个性发展的教育，为每一位学生的成长而设计，致力于培养具有中国灵魂、多元意识、全面发展的优秀少年，为学生的终身发展奠定坚实基础。从郑州市区域教育质量健康体检项目的数据结果来看，郑州中学附属小学已成为区域内学生学业达标率最高、高层次认知能力最强、品德行为表现最好、学习压力最小、 亲社会行为 表现最好、家长参与度最高、教师教学能力最强的学校。
一、冬青街校区、玉兰街校区和桂花街校区三者之间是什么关系?
冬青街校区和玉兰街校区不是郑州中学附属小学“托管”的学校，也不是“合作办学”的学校。
冬青街校区、玉兰街校区、桂花街校区三者是“兄弟”关系，共同组成了郑州中学附属小学。三个校区只有一个管理团队。三个校区没有总校和分校之别，没有重点和非重点之别，没有“好”与“坏”之别，没有亲疏远近之别。三个校区有各自的划片范围，满足学生就近入学接受优质教育的需求。学校不会采用将某些年级单独设置在某个校区的做法，三个校区今后都将设置一至六年级。
二、冬青街校区一年级今年招收几个班?
按照高新区社会事业局的统一安排，2020年冬青街校区一年级招生计划为6个班。
三、冬青街校区二至六年级会招生吗?
目前只招收一年级的学生，不接收其他年级学生入学。
四、冬青街校区、玉兰街校区、桂花街校区的教师配备和日常教学是统一的吗?
三个校区的所有教职工均为郑州中学附属小学的教职工。
三个校区的教师配备坚持均衡配备的原则，中青年教师合理配比，各学科都会配备骨干教师进行引领。教师在三个校区间进行动态调整，部分学科教师跨校区任教。
三个校区在课程设置、教学进度、教学资源、学生作业、学业质量监测等方面完全一致，学科教研、教师培训等统一进行。
五、2019年玉兰街校区投入使用，2020年冬青街校区投入使用，连续两年新建两个校区，会不会影响学校的整体教学质量?
虽然连续两年新建两个校区，但这两个校区的建设都是在学校的正常规划之中，因此学校比较早的就开始着手建立相适应的管理机制和运行机制，储备并培养相应的干部队伍和教师队伍。近几年来，高新区社会事业局也在不断为学校配备优秀的在职教师和大学毕业生，确保新校区投入使用后即能提供高品质的教育服务。
2019年玉兰街校区投入使用，有效缓解了桂花街校区起始年级的大班额问题，通过校区间的优势互补，反而在一定程度上促进了桂花街校区办学品质的进一步提升。学校学业质量监测数据显示，桂花街校区和玉兰街校区的学业质量均处于一流水平，并且两个校区间的结果差异仅为0.16%。
有了玉兰街校区的成功经验，冬青街校区投入使用后学校将进一步推进资源整合和优势互补，确保三个校区的教学质量保持高位均衡水平。
