关于鸡头与凤尾的讨论是每年升学家长们都要争论的问题。到底是名校的平行班好,还是二类学校的特色班(或实验班)好?
我们不要慌着下定论,先来比较一下两种班型的利与弊。这两者哪个更有优势?
特色班的利与弊
◆师资方面
特色班的好老师不一定适合孩子!选平行班还是特色班要根据孩子的接受能力和成绩来定,普通初中的特色班,相对配备的师资实力更雄厚,但如果学生的学习一味地寄托于某些或者某位老师身上,这些学生学习的主观能动性不会太强,同时也会导致学习内驱力不会太强。
◆孩子本身
特色班压力大,对孩子心理素质要求高!对于特色班的学生而言,成绩好的学生都集中在了一起,竞争压力之大可想而之。很多学生在刚入学的第一单元测试之后,成绩考的不理想,发现自己跟不上节奏了,挫败感很强。如果连续N次都没考好,就很容易从自信沦为自卑,对学生本人的身心健康带来很大的冲击。
◆学资方面
特色班的学习氛围好,竞争意识强!特色班的学生资质即综合素养相对比较高,刻苦进取的人集中在一起营造的学习氛围相对比较浓厚!对于这一点,一定也是许多家长考量的重要指标之一。
相对而言,普通初中特色班的也有一些牛娃,潜移默化地会对周围的同学形成一定的影响力。比如身边的同学都在刷题,贪图玩乐的同学自然就不好意思再玩;比如身边的牛娃们参加了比赛获得了各种奖状荣誉,对于没有奖状荣誉的学生无形中也是一种鞭策,可以敦促自己奋起直追......
平行班的利与弊
毋庸讳言,热点初中在师资水平、校园环境、学生素质和校风方面都比普通初中要好些,但是细究起来:平行班学生层次差异大,中等及以下的学生容易跟不上!热点中学的虽然生源相对普通初中较好,但是平均分班,学生层次不一,老师就只能将就大多数中上等生教学,教学进度普遍较快,中等及中下学生掌握学习内容较为吃力。
总体上来说 ,无论是一类学校的平行班还是二类学校的实验班,有好的方面,也有相对来说不太好的一面。
三类家长的观点
二类学校特色班
择校不如择班 择班不如择师
家长A :好学校的平行班也很普通,关键还是要靠孩子,找好学校不如好班级好老师。
家长B :选择特色班,班级环境对孩子的影响要比学校环境的大。
家长C :特色班,不管师资还是班级学习氛围都是非常好的,你是无法体会碰到不给力老师的痛苦。
名校初中平行班
宁做鸡头不做凤尾
家长A :宁做鸡头不做凤尾,让孩子多一些自信,对她整个人生都有好处!
家长B :没有好学校,哪来好老师?普通初中的特色班的老师,能好到哪里去?
家长C :你到大公司从事一个不太重视的位置,获得2000元的工资,和到一个小公司获得重要的位置,并且能拿到3000元的工资,你怎么选?
中庸观点
适合孩子的才是最好的
家长A :从一般的择校观点来讲,择校择班择老师,别人怎么看,怎么说,都是假象,都是浮云,相信自己的选择才是对的,选择好的,不如选择对的!
对于上一类初中的平行班还是上二类初中的特色班的问题,可以看出家长们都是非常的纠结,可以是“说公说公有理,婆说婆有理”。但真要进行选择,还是根据每个家庭的实际情况来看。
小升初学校到底怎么选?
2020郑州小升初,民办100%摇号已是大势所趋,不是拼成绩而拼运气,选择学校就要尤为谨慎!
民办100%摇号后,如果选择一类名校,竞争压力大,摇中几率会变低,风险会比较高,二类有特色班型的学校,其实可以重点考虑或作为备选。
在选择学校时:
首先了解学校,可以选择一两所,最多不要超过三所,去考察一下;
通过实地或者网络多搜集一些学校信息,看看学校开展的一些活动、学生的情况、老师的情况、学校的文化,基本的办学条件怎样,活动设施怎样,寝室条件怎样,师资队伍如何(老师的年龄结构,教风学风,老师责任心强不强),学校的中招成绩,获得更多的资料跟信息。
另外,学校有没有设置“心理咨询室”,咨询室配置如何,也可以作为考察学校好坏的标准之一。近年来,学生心理健康教育引起了家庭、学校和社会的高度重视,而且初中阶段,是孩子心理生理成长的关键时期,专业的心理咨询辅导就显得尤为重要,一般比较不错的学校都会设置专门的心理咨询室!
然后,列出学校优缺点,跟孩子一起选择
每个学校都有优缺点,家长可以和孩子一起画个表,左边列优点,右边列不足。再根据孩子的特点,一起商量、选择。
其实每个学校有自己偏向和教学成绩,比如有的学校氛围相对比较轻松些,比较注重全方面的发展,有的作业量比较多,注重应试教育等,还是根据自家孩子的实际情况来选择比较好。
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